2017年春期第十九周期刊速递
教育是学校的主要功能。不管你是老师还是学生，身在校园中就会对教育有所感受。来看看今天为大家推荐的5本教育类期刊，从这些“五花八门”的文章题目就能看出教育是一个内涵复杂的系统，要取得学校教育的成功需要我们师生加强交流与配合，共同努力。
一、《中国高等教育》2017年第11期，排架号：四楼第27号（中图法分类G06）
本期的主要内容推荐：
-
以深化改革提升思想政治理论课教学质量
-
“中国系列”思政课选修课程：提升思政课教学质量的有效选择
-
学生获得感：高校思想政治理论课教学质量年的要义
-
哲学社会科学思想政治教育功能的内在逻辑
-
深化两支队伍融合为构建“大思政”格局探索新机制
-
发挥“择优资助计划”在思政课质量和水平攻坚战中的重要支撑作用
-
用“问题链”打造含金量高、获得感强的思政课
-
高校思想政治理论课“浸润式”教学及其呈现
-
教学群众路线：提升思想政治理论课教学质量的方法论
-
高校思想政治理论课专职教师任职资格：维度与内涵
-
2016年度大学生思想政治教育状况调查分析——基于全国35所高校的调查
-
创新方式，拓展途径，积极探索思政课实践育人有效模式
-
基于互联网云平台空间的思政课教学方法创新及应用
-
高素质教师是上好思想政治理论课的关键
二、《中国信息技术教育》2017年第11期，排架号：四楼第28号（中图法分类G202）
本期主要内容推荐：
-
Scratch和创新力培养
-
Scratch环境下学生创新能力培养“六步教学法”
-
例谈学生Scratch课堂教学中的多样创新
-
今天，我们应该怎样学习？
-
翻转课堂：驾驭技术与教学方式的哲学思辨——微课程教学法视域
-
流水线上的神奇转换——初窥Lambda演算
-
《因特网的应用与发展趋势》教学设计
-
合理运用iPad教学APP，提高数学复习课的效率
-
高中生数字化阅读课过程性支持策略探究
-
基于STEM的课堂教学实例浅析
-
嵌入式处理器和接口编程实践教学项目研究
-
大学生数字化阅读干预策略研究
-
地方电大向开放学院转型期数字化校园建设探析——以湖南为例
-
基于创新2.0的创客教育知识共享平台资源建设研究
三、《人民教育》2017年第11期，排架号：四楼第47号（中图法分类G40）
作为高校教师队伍的一份子，你可曾意识到情商对于教师职业的重要性？浙江绍兴市稽山中学的何老师对此的感悟是“做教师做到今天，我逐渐意识到一名教师的情商，也就是情绪管理能力其重要性甚至超过了科研能力，科研能力不足还可以做个普通教师，情商不足真的很难再做这一行了。”他为什么这样说？又有哪些好的建议？推荐大家关注文章《教师的情商与对教师的情感关注》。
另外，还推荐一篇《自主探究式阅读，教师能做什么》，虽然作者是位小学老师，但是文章中提到的理论与方法可以让人触类旁通。
四、《中国职业技术教育》2017年第14期，排架号：四楼第52号（中图法分类G71）
本期主要内容推荐：
-
基于SPOC的智慧教育生态群落：市场营销慕课平台研究
-
浅析“高效课堂”模式下高职法律课教学中案例教学法的运用
-
澳大利亚资格框架（AQF）下的课程衔接路径研究
-
基于中高职衔接的汽车类专业课程体系构建研究
-
基于理实一体的数控专业核心课程教学改革
-
供给侧改革背景下高职院校课程开发现状分析与路径设计
-
高职酒店管理专业顶岗实习BP神经网络模型构建
-
面向中小微企业高职IT专业“联盟+轮训”的现代学徒制实践与探索
-
“校政行企”多元协同的创客教育体系构建与实践路径
-
高职学生自我效能和创业意愿：自我调节的中介效应
-
积极心理学视域下艺术院校心里朋辈教育模式的探索和实践
五、《中国高教研究》2017年第6期，排架号：四楼第57号（中图法分类G64）
本期主要内容推荐：
-
大学素质教育的历史审视与现实反思
-
在不断研究探索中深化大学素质教育
-
教育现代化视域下人的现代化与大学素质教育
-
教育与科研内在属性差异及高校回归教学本位之可能
-
试论大学教学学术的内涵
-
工程教育范式：从回归工程走向融合创新
-
协商共治：我国大学院系有效治理的可行模式
-
“一带一路”战略实施与新型国际化人才培养
-
美国世界一流大学教师薪酬的制度模式、特征及其协同机制
-
中国“C9”与澳大利亚“G8”联盟一流学科之比较分析——基于ESI和InCites数据库
-
保守大学的创新创业转型：耶鲁大学20年发展路径与特点
-
创业型大学的人才培养特色探索——基于英国沃里克大学的成功经验
-
OECD国家高职教育宏观投入的影响因素及变动路径分析——以1997-2012年数据为例
-
加拿大高等职业教育有效衔接机制研究
-
高等职业教育混合所有制改革的基本定位及其实践途径
本期的新刊速递就是这样，祝大家阅读愉快！
